Кафедра истории Казахстана и всемирной истории

Бакалавриат

6В01601 - Учитель истории, историк- исследователь, преподаватель гуманитарных дисциплин
6В02201 - Истори-исследователь, преподаватель гуманитарных дисциплин

Магистратура

7М01601 - Преподаватель гуманитарных дисциплин, историк-исследователь
7М02201 - Историк-исследователь

ППС кафедры проводят различные научно-исследовательские работы: «Памятники истории и культуры Атырауского региона – ценные источники по истории края: комплексное историко-источниковедческое исследование» (д.и.н., ассоц.проф. Ж.Танатарова, к.и.н., ассоц.проф. Ж.Жумабаева, к.и.н. Ж.Мустафин); «Судьбы учителей Атырауского региона, подвергшихся политической репрессии (30-50 гг. ХХ в.)» (к.п.н. Ш.Нагимов, преподаватель Г.Джамбаулова); «Вопросы политического, социально-культурного адаптирования оралманов в западных областях Казахстана» (к.и.н. Н.Сармурзина); «Белые пятна истории освободительного движения 1836-38 годов под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (судьбы батыров, боевые товарищи и известные люди, помогавшие повстанцам)» и «Кадровый потенциал нефте-газового производства Казахстана (привлечение местного население к производству, становление технических учебных заведении и деятельность первых специалистов педагогов)» (д.и.н., ассоц.проф. Л.Бердыгужин); «Археологическое исследование памятников сарматской эпохи на территории Атырауской области» (к.и.н. М.Касенов, к.и.н. А.Ермагамбетова).

В средних школах №№ 13, 19, 30 города Атырау открыты филиалы кафедры. Через филиалы сложилась практика согласования содержания образовательной программы с работодателями региона, участие в подготовке рабочих программ по дисциплинам, привлечения работодателей к руководству практиками, рецензированию дипломных работ и включение работодателей в состав государственных аттестационных комиссий, оценивание удовлетворённости работодателей качеством подготовки специалистов, оказание организационной и методической помощи студентам, участие в учебно-методических и научно-практических конференциях, организация мероприятий по адаптации студентов к конкретным производственным условиям и формирование у студентов навыков организаторской и воспитательной работы в трудовом коллективе, профориентационная работа среди учащихся, проведение Дней открытых дверей с участием работодателей.